간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국생물교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.49 No.1 (11건)
과학 교사 교육자의 역할에 대해 야누스적 관점으로 전환하기
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.49 No.1 2021.03 pp.1-14
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생명과학 수업 중 재미 경험에 대한 현상학적 해석- 고등학교 수업을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.49 No.1 2021.03 pp.15-28
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청중의 도출을 통한 예비교사의 인식적 행위주체성 촉진 지식 구성 활동의 개발
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.49 No.1 2021.03 pp.29-41
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전국 시ㆍ도교육청 교원 연수기관의 과학교육 관련 교원 직무연수에서의 과학 교사 전문성 요소 및 과학교육 개혁 동향 반영에 대한 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.49 No.1 2021.03 pp.42-53
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.49 No.1 2021.03 pp.54-68
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남북한 초등학교 3학년 과학 교과서 비교- 탐구 경향성을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.49 No.1 2021.03 pp.69-80
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교육과정 개정에 따른 초등학교 과학 교과서의식물의 구조와 기능 단원의 개념 네트워크 구조와 연계성
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.49 No.1 2021.03 pp.81-93
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영국 대학의 학습 성과, 교수학습 및 평가 전략 분석을 통한 대학 교육에 대한 시사점- 생명과학 관련 강좌를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.49 No.1 2021.03 pp.94-106
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.49 No.1 2021.03 pp.107-121
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예비 생물교사의 SSI 글쓰기에 나타난 과학 핵심역량 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.49 No.1 2021.03 pp.122-132
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생물 교사들의 과정중심평가 도구 개발 능력에 대한 연구
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.49 No.1 2021.03 pp.133-142
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