간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국생물교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.53 No.2 (12건)
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.53 No.2 2025.06 pp.135-149
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비 생물교사의 탐구수업지도안과 수업실연에 나타난 발문 유형 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.53 No.2 2025.06 pp.150-161
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2022 개정 과학과 교육과정에 따른 초등 과학 검정교과서 3, 4학년 생명 영역의 탐구활동 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.53 No.2 2025.06 pp.162-175
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2022 개정 교육과정 고등학교 생명과학 탐구 활동에서의 디지털 자원 활용과 교육적 기능 탐색
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.53 No.2 2025.06 pp.176-190
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CMP 프레임워크 모델링 기반의 예비교사용 RcBr 유전 학습 프로그램의 개발 및 적용
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.53 No.2 2025.06 pp.191-208
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2022 개정 교육과정 초등학교 과학교과서의 생명 영역 탐구 활동 분석 -‘생물의 한살이’단원을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.53 No.2 2025.06 pp.209-218
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.53 No.2 2025.06 pp.219-235
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예비 생물교사를 대상으로 한 생명윤리 관련 SSI 프로그램을 통한 효과성 탐색 - 임상시험 주제를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.53 No.2 2025.06 pp.236-248
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수목원 지속가능발전교육프로그램이 초등학생들의 생물자원에 대한 태도와 실천의지에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.53 No.2 2025.06 pp.249-264
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도시 야생생물을 바라보는 생물 교사들의 시선 - 비둘기와 고라니에 대한 메타포 분석 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.53 No.2 2025.06 pp.265-277
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초등과학 수업에서 과학적 논변생성 탐구학습이 학생의 과학과 핵심역량, 과학적 추론 능력 및 주장을 정당화하는 방법에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.53 No.2 2025.06 pp.278-290
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유전 현상의 분자적 이해를 위한 탐구실험프로그램의 개발 및 적용
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.53 No.2 2025.06 pp.291-312
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