간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국생물교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.45 No.4 (12건)
자기 조절 기반 문제 중심 초등 과학 프로그램의 개발 및 적용
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.4 2017.12 pp.453-466
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중등 학생들의 세 가지 진화적 설명에 대한 수용 문항의 타당도 탐색 및 개념 군집 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.4 2017.12 pp.467-476
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윤리적 궁지 해결 수업이 고등학생의 의사결정 능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.4 2017.12 pp.477-490
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소집단 활동과 전체 논의 과정에서 나타나는 중학생들의 배설에 관한 사전 모형 탐색
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.4 2017.12 pp.491-502
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과학영재학교 생명과학1 교과서와 교사 강의 내용의 개념 관계망 비교 - 세포호흡 단원을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.4 2017.12 pp.503-515
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2015개정 교육과정에 따른 중학교 과학 교과서 「생물의 다양성」 단원의 내용 요소 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.4 2017.12 pp.516-527
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.4 2017.12 pp.528-535
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.4 2017.12 pp.536-547
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고등학교‘생명과학 I’교과서에서 단원별 시각화 자료 특징의 비교 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.4 2017.12 pp.548-563
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영국 예비 과학교사의 교육실습 사례 분석을 통한 예비 교사교육에 대한 시사점
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.4 2017.12 pp.564-577
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초등 과학영재와 일반학생의 과학 윤리성, 과학 진로 지향도 및 사회 기여 의식과의 상관관계
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.4 2017.12 pp.578-586
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예비과학교사의 교육실습에 대한 내러티브 탐구를 통한 순환적 반성의 특징 탐색
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.45 No.4 2017.12 pp.587-598
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