간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국생물교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.32 No.1 (8건)
초등 과학 생명 영역에 대한 학습차원의 하위 범주 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.32 No.1 2004.03 pp.1-8
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
6차와 7차 과학과 고등학교 1학년(공통과학과 10학년 과학) 교과서 생식 단원 탐구의 비교 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.32 No.1 2004.03 pp.9-15
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.32 No.1 2004.03 pp.16-26
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
생물 I 교과서와 생물 II 교과서에 도입된 과학사 자료의 유형 분석
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.32 No.1 2004.03 pp.27-40
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초등 생물 교육에서의 창의력 계발을 위한 포트폴리오 체제 개발- 6-2 “쾌적한 환경” 단원을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.32 No.1 2004.03 pp.41-53
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4MAT 학습 모형을 활용한 초등과학 교수·학습 자료 개발―4학년 ‘동물의 생김새’ 단원을 중심으로―
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.32 No.1 2004.03 pp.54-66
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[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.32 No.1 2004.03 pp.67-78
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ICT 활용 교육이 과학ㆍ기술ㆍ사회(STS) 관계에 대한 학생들의 인식에 미치는 영향-고등학교 과학 ‘탐구’ 단원을 중심으로-
[NRF 연계] 한국생물교육학회 생물교육 Vol.32 No.1 2004.03 pp.79-89
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
