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교육철학연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육철학학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.33 No.2 (8건)

들뢰즈의 시간론의 교육적 함의

김재춘, 배지현

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.33 No.2 2011.06 pp.1-30

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선호주의적 잘삶과 본래성 교육

김희봉

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.33 No.2 2011.06 pp.31-52

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학회지를 통해 본 교육철학 연구 동향: JPE, ET, KJPE를 중심으로

우정길

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.33 No.2 2011.06 pp.79-100

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듀이의 상황 개념과 탐구의 상관성 연구

이상원

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.33 No.2 2011.06 pp.101-135

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체벌이 남긴 마음의 상처에 관한 몇 가지 사례 분석

이지중

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.33 No.2 2011.06 pp.137-157

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교육의 형식성과 형식화 과정에 관한 고찰

최윤진

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.33 No.2 2011.06 pp.181-206

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