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교육철학연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육철학학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.36 No.3 (10건)

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

고대 로마의 교사연구

박영희

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.36 No.3 2014.09 pp.25-49

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

교육행위로서 선문답에 대한 이론적 배경

이지중

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.36 No.3 2014.09 pp.51-66

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

『법률』에 나타난 플라톤의 유아교육론

장지원

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.36 No.3 2014.09 pp.67-84

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

소셜미디어 의사소통에 대한 교육철학적 접근

전숙경

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.36 No.3 2014.09 pp.85-105

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

들뢰즈의 실험적 배움론을 통해 본 ‘창의지성교육’

최승현

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.36 No.3 2014.09 pp.107-126

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기법과 심법: 교수방법의 잃어버린 차원을 찾아서

최의창

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.36 No.3 2014.09 pp.127-156

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플라톤의 예술론에 나타난 ‘모방’의 교육적 함의

홍윤경

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.36 No.3 2014.09 pp.157-174

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