earticle

논문검색

교육철학연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육철학학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
간행물 내 검색

All issues

Vol.37 No.3 (8건)

듀이 경험철학에 나타난교육목적으로서 성장의 의미 재탐구

권정선, 김회용

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.37 No.3 2015.09 pp.1-25

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

존 듀이의 진보적 교육은 호러스 먼의 보통교육으로 회귀한 것인가?

김상현

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.37 No.3 2015.09 pp.27-49

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

교사의 미덕으로서의 필란트로피아: 메난드로스의 『심술쟁이』를 중심으로

박영희

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.37 No.3 2015.09 pp.51-75

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

장자의 소요유(逍遙遊)와 오우크쇼트의 놀이(play) 개념 비교 연구

방진하, 이성미

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.37 No.3 2015.09 pp.77-103

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

불교와 실존주의 교육철학에서의 자아와 본래성의 문제

서용석, 정혜정

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.37 No.3 2015.09 pp.105-130

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

교실-탄생성의 공간

우정길

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.37 No.3 2015.09 pp.131-153

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

K. Popper의 상상력 개념 고찰과 그 교육적 함의

임광국, 조상식

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.37 No.3 2015.09 pp.155-175

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

한국 다문화교육의 철학과 방향 탐색

정지아

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.37 No.3 2015.09 pp.177-202

원문보기

협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

All issues