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교육철학연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육철학학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.40 No.1 (7건)

비고츠키의 이론에서 사고발달을 가져오는 ‘단어 의미들’의 성격

강성훈

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 No.1 2018.03 pp.1-33

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

진보언론을 통해서 본 박근혜 정부의 교육정책

김대용

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 No.1 2018.03 pp.35-68

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

자기 배려로서의 자기 인식과 파레시아: 미셸 푸코의 해석을 중심으로

김세희

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 No.1 2018.03 pp.69-89

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교육적 인간의 기계적 환원에 관한 소고

우정길

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 No.1 2018.03 pp.91-110

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

영적 시각으로 찾아나서는 삶과 교육

이갑숙

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 No.1 2018.03 pp.111-138

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‘인정’ 패러다임 안에서 주체로 ‘투쟁’하기: 호네트(A. Honneth)의 ‘인정 이론’과 교육 비판

조나영

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 No.1 2018.03 pp.139-163

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들뢰즈가 독해한 니체의 영원회귀론이 인성교육에 주는 시사점

최승현

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 No.1 2018.03 pp.165-182

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