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교육철학연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육철학학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.44 (9건)

교육의 자율성에 대한 교육철학적 접근

김철

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.44 2009.02 pp.5-22

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

잘삶의 통합적 이해와 교육적 함의

김희봉

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.44 2009.02 pp.23-43

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정보의 연계망 이론에 의거한 ‘격물-치지-성의-정심’의 재해석

목영해

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.44 2009.02 pp.45-59

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공부의 의미 탐색: 퇴계의 ‘공부론’에 나타나는 즐거움을 중심으로

박청미

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.44 2009.02 pp.61-79

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신자유주의와 탈학교 사회 그리고 한국 ‘생물(生物)여성’ 영성의 교육

이은선

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.44 2009.02 pp.81-111

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한국사회의 다문화화에 대한 교육학적 성찰

정영근

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.44 2009.02 pp.113-137

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비판이론의 관점에서 본 다문화 교육의 한계

조상식

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.44 2009.02 pp.139-155

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What it means to be a Cultivated Person in the Age of Globalization

카토 모리미치

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.44 2009.02 pp.157-171

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교육목적으로서 ‘아레테’(arete)의 개념 연구

홍윤경

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.44 2009.02 pp.173-190

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