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교육철학연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교육철학학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.40 (9건)

새로운 교직윤리의 정립을 위한 실험적 탐색: 전문직 윤리와 천직 윤리의 갈등의 관점에서

곽덕주

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 2007.10 pp.7-32

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

듀이의 상황 개념에 대한 교육현상학적 이해

김무길

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 2007.10 pp.33-59

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문명화이론의 ‘몸’ 개념과 그 교육학적 함의

김석완

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 2007.10 pp.61-83

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잘삶을 위한 일의 교육

김희봉

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 2007.10 pp.85-107

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프래그머티즘 미학에 기초한 ‘예술적 교사’ 이해- 초등교육을 중심으로

양은주

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 2007.10 pp.109-137

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마틴 부버 : 대화철학과 대화교육학의 임계점에 관하여

우정길

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 2007.10 pp.139-161

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17세기 가훈서를 통해 본 家의 교육적 역할

정무곤

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 2007.10 pp.163-185

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생태학적 관점에서의 현대기술론과 인간교육에 관한 비판적 고찰

최서윤

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 2007.10 pp.187-222

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실천전통 교육관의 성격 : ‘듣는 교육’ 모형의 탐색

홍은숙

[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.40 2007.10 pp.223-248

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