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교육문화연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    인하대학교 교육연구소
  • 수록기간
    1995 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.19 No.3 (6건)

Bruner의 교육이론과 영재교육의 현대적 접목

강현석, 조인숙

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.19 No.3 2013.09 pp.5-30

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

비판문화기술지의 방법적 탐색: 탐구영역과 그 절차에 대한 이해

황철형, 이용학

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.19 No.3 2013.09 pp.31-68

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Reforming High School History Classroom Practices - A Case Study on the Use of Curriculum Materials

이미미

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.19 No.3 2013.09 pp.69-104

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한ㆍ태 국제결혼가정의 삶에서 발견되는 맥락적 조건에 대한 탐색적 연구

전은희

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.19 No.3 2013.09 pp.105-140

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다문화가정 결혼이주여성의 학습경험에 따른 정체성 구성에 관한 연구 - 다문화교육 교사양성 프로그램 참여자를 중심으로

손민호, 조현영

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.19 No.3 2013.09 pp.141-173

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The Comparison of Effects in 3PL Model and 3PL Testlet Model on the TOEIC

라종민, 김재철

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.19 No.3 2013.09 pp.175-198

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