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교육문화연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    인하대학교 교육연구소
  • 수록기간
    1995 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.17 No.2 (15건)

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

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동반ㆍ중도입국 자녀들을 위한 다문화교육

김명정

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.17 No.2 2011.08 pp.55-76

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도서지역 결혼이주여성의 여가참여 실태에 관한 연구

박수정, 윤채빈, 김민규

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.17 No.2 2011.08 pp.113-147

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학교컨설팅 장학 모형 및 운영 절차 탐색

이병환, 김진규, 신재한

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.17 No.2 2011.08 pp.175-198

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여가전문인력 양성을 위한 교육과정 개발 연구

오세숙, 신규리

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.17 No.2 2011.08 pp.199-221

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대학 이러닝수업 개발과정에 대한 질적 분석연구

이지연, 봉지애

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.17 No.2 2011.08 pp.223-258

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청소년 대상 한국어 능력 평가 개발 방안 - 주제를 중심으로 -

김선정, 장근영

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.17 No.2 2011.08 pp.259-282

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학업중단 청소년의 직업기초능력 실태 및 지원방안

변숙영, 이수경

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.17 No.2 2011.08 pp.283-302

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사회과 예비교사의 리더쉽 향상을 위한 ‘Action Learning’적용 연구

박인옥

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.17 No.2 2011.08 pp.303-338

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중학교 과학과 지필평가 문항의 국어학적 오류 분석

박현주, 박효은

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.17 No.2 2011.08 pp.339-366

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신문 기사의 과학 개념 분석이 과학 교육에 주는 시사점

고희령

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.17 No.2 2011.08 pp.367-384

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