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교육문화연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    인하대학교 교육연구소
  • 수록기간
    1995 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.15 No.1 (9건)

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

한국과 독일의 정치교육 비교 - 시민사회단체의 활동을 중심으로 -

김미경

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.15 No.1 2009.06 pp.33-64

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

과제중심의 한국어 말하기 지도 방안 - 초급 학습활동을 중심으로 -

임화정

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.15 No.1 2009.06 pp.65-90

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

고등학교의 진로정체감이 진로결정수준에 미치는 영향

윤영란

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.15 No.1 2009.06 pp.91-106

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미디어를 활용한 다문화교육의 가능성 모색

배현주

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.15 No.1 2009.06 pp.139-164

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