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교육문화연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    인하대학교 교육연구소
  • 수록기간
    1995 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.28 No.4 (18건)

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

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Biesta의 민주시민교육 접근 탐색

정윤경

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.28 No.4 2022.08 pp.55-82

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예비교사의 글로벌역량 진단 및 하위 영역간 관계 분석

심우정, 백선희, 강호수

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.28 No.4 2022.08 pp.103-123

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성인학습자의 온라인 학습공동체 활동 경험에 대한 탐색적 연구

배윤주, 기영화

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.28 No.4 2022.08 pp.145-166

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4차 산업 혁명과 학교-대학 연계교육 : 메타-연계주의

닐 드림슨, 박가영

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.28 No.4 2022.08 pp.195-216

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역량기반의 정성평가 체계 구축을 위한 제반 조건 탐색

권미애, 조현영, 권윤길

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.28 No.4 2022.08 pp.217-241

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경계선 지능 청소년의 사회·정서적 특성에 대한 부모 인식 탐색

황지은, 김동일

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.28 No.4 2022.08 pp.353-376

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재미한글학교 학교활력진단 도구 개발 연구

김한나, 윤지영

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.28 No.4 2022.08 pp.439-461

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