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초등과학교육

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Vol.28 No.2 (11건)

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

How did Elementary Teachers Handle Critical Experiments in Science Classrooms?

권성기

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.28 No.2 2009 pp.105-120

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과학 관련 도서 독후 활동이 초등학생의 창의성에 미치는 영향

장혜진, 신영준

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.28 No.2 2009 pp.187-196

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한국 근현대 과학사의 초등교육 활용 방안

문만용

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.28 No.2 2009 pp.197-212

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