초등과학교육::한국초등과학교육학회[한국과학기술정보연구원]

초등과학교육

간행물 정보

제공처

한국과학기술정보연구원
발행기관
한국초등과학교육학회
수록기간
1998 ~ 2025
주제분류
사회과학 > 교육학

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Vol.43 No.3 (7건)

Bloom의 신교육목표분류에 따른 2022 개정 과학과 교육과정 초등학교 3~4학년군 성취기준 분석 및 2015 개정 교육과정과의 비교

김우중, 김동석, 신영준, 권난주, 오필석

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.43 No.3 2024 pp.353-364

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그릿이 회복탄력성에 미치는 영향: 초등 과학영재와 일반학생의 다집단 분석

김남훈, 여상인

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.43 No.3 2024 pp.365-384

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초등학교 교사의 유니티 물리엔진을 활용한 증강현실 과학교육 자료개발 경험 분석

김형욱

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.43 No.3 2024 pp.385-401

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초등학교 교사들의 과학부장 업무 1년 돌아보기 - 계획·실행과 관리·보충의 관점을 중심으로 -

김형욱

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.43 No.3 2024 pp.402-414

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초등 과학 수업에서 가상현실과 증강현실 콘텐츠 활용을 위한 교사 교육 모델의 개발과 적용 사례

차현정, 가석현, 윤혜경

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.43 No.3 2024 pp.415-432

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남북한 초등 물질 영역의 교육 내용 비교 분석

신성찬

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.43 No.3 2024 pp.433-445

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SSI 논증 교육 프로그램에 참여한 초등학생들의 논증 능력 발달 분석

민수현, 전영석

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.43 No.3 2024 pp.446-459

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