간행물 정보
-
- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국초등과학교육학회
- 수록기간
- 1998 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.29 No.4 (16건)
자기조절학습 수업 모형을 적용한 과학 수업이 초등학생의 학업적 자기조절능력 및 학업 성취, 과학에 관련된 정의적 특성에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.389-400
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
과학적 소양 관련 논문에서 서술자의 종류와 빈도 특성 연구
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.401-413
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학생의 '증거' 사용에 따른 '과학적 정당화' 활동의 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.414-426
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.427-440
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학교 영재 학생들의 탐구 활동에서 나타나는 논증 과정 평가 및 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.441-450
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.451-464
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
과학 탐구중심 모의수업 경험이 초등예비교사의 정의적 특성에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.465-473
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.474-483
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
지질답사 전후 예비 초등 교사의 지질 영역에 대한 지식과 지질답사에 대한 자신감의 변화
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.484-495
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2007년 개정 3, 4학년 1학기 교사용 지도서 및 실험 관찰에 제시된 그림그리기 활동과 학습 결과 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.496-504
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학생의 탐구 활동 과학 글쓰기에서 나타난 증거와 주장의 정합성 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.505-514
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
과학적 실험과 공학적 실험에서 초등교사의 수업 과정 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.515-525
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
정보적 과학 텍스트의 유형에 따른 초등학생들의 내용 이해도와 인식 비교
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.526-537
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
과학 실험 프로그램이 저소득층 아동의 과학 태도, 자아존중감, 자기유능감과 창의성에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.538-551
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학교 초임 교사와 경력 교사의 다학문적 통합과학 수업 사례 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.552-566
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
5E 순환학습이 초등학생의 과학 학업 성취도와 탐구 능력 및 과학적 태도에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.29 No.4 2010 pp.567-575
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.