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Vol.41 No.3 (10건)

과학자 되어보기 활동 중심의 초등 저학년용 과학 진로교육 프로그램 개발 및 적용

주나희, 권난주

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.41 No.3 2022 pp.443-456

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

초등학교 학급 운영의 일환으로서 식물 관찰 활동의 효과

김동석, 오필석

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.41 No.3 2022 pp.457-467

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인공지능 기반 도구를 활용한 미세먼지 환경교육 프로그램이 초등학생의 환경감수성과 자기효능감에 미치는 영향

최일훈, 소금현

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.41 No.3 2022 pp.468-479

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과학 수업에서의 실감형 콘텐츠 활용에 대한 초등 교사의 인식과 요구

차현정, 윤혜경, 박정우

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.41 No.3 2022 pp.480-500

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공간적 사고 관점에서 천문 분야 교과서 삽화 및 탐구활동에 대해 예비교사가 인식한 문제점과 개선안

김종욱

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.41 No.3 2022 pp.501-520

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과학 학습에서 불일치 현상 대면 여부에 따른 상태호기심 및 상태불안의 변화

강지훈, 김지나

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.41 No.3 2022 pp.521-537

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Algodoo 시뮬레이션을 활용한 초등 예비교사의 광학 현상 탐구 활동 분석

박정우

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.41 No.3 2022 pp.538-552

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초등학교 교사의 과학 PCK에 대한 학업 열정 수준 및 영향 요인 탐색

강훈식

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.41 No.3 2022 pp.553-568

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열화상 사진기로 열전도 현상을 시각화한 자료가 소집단 활동에서 초등학생에게 미치는 교육적 효과 - 금속이 차갑게 느껴지는 이유에 대한 정신모형 변화를 중심으로 -

이가람, 주은정, 박일우

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.41 No.3 2022 pp.569-591

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Retraction Note: 2022 개정 과학과 교육과정 내용의 선정과 조직 제안 - 초등학교 지구와 우주 영역 중심으로 -

한제준, 권유지, 오현석

[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.41 No.3 2022 p.592

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