간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국초등과학교육학회
- 수록기간
- 1998 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.44 No.2 (12건)
초등학생의 과학호기심에 의해 유도된 탐색행동 예측 요인에 관한 탐색적 사례연구
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.44 No.2 2025 pp.237-254
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
과학사 관련 국내 과학교육 연구 동향 탐색 - 키워드 네트워크 분석을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.44 No.2 2025 pp.255-267
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
디지털 시대에서 초등학교 고경력 과학 전담 교사의 교육 경험에 대한 내러티브 연구
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.44 No.2 2025 pp.268-283
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초등 예비교사들의 '씨가 펴지는 방법 알아보기' 탐구에서의 해체적 사유 탐색 - 데리다의 차연적 사유를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.44 No.2 2025 pp.284-295
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등 과학 수업에서 인포그래픽 구성 활동이 초등학생의 창의성에 미치는 효과 및 활동에 대한 인식
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.44 No.2 2025 pp.296-310
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2015 개정 교육과정 초등학교 5학년 과학 검정 교과서의 과학적 창의성 특징 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.44 No.2 2025 pp.311-328
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초등 예비교사의 과학 글쓰기에서 생성형 AI의 활용과 질문 양상 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.44 No.2 2025 pp.329-342
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네트워크 분석을 활용한 2022 개정 과학과 교육과정 물질 영역 성취기준 분석 - 초등학교와 중학교를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.44 No.2 2025 pp.343-353
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도플러 효과를 주제로 한 과학 탐구 활동이 초등학교 과학영재의 정의적 영역에 미치는 영향 - 학생 인터뷰를 통한 질적분석을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.44 No.2 2025 pp.354-368
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'순환하는 지시체' 관점에서 본 초등과학 탐구활동과 교육적 의미 - '질문하기'를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.44 No.2 2025 pp.369-379
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과학교육에서 디지털 소양의 재개념화를 위한 탐색적 연구 - 인포스피어 관점을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.44 No.2 2025 pp.380-392
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.44 No.2 2025 pp.393-415
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
