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특수교육저널:이론과 실천

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    대구대학교 한국특수교육문제연구소
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.17 No.3 (15건)

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

한국수어 반의어 분석

고인경, 조희경, 현영옥, 이숙기, 윤병천

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.3 2016.07 pp.35-60

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시각장애학교 저시력 학생의 보행 실태 및 훈련 요구

박만석, 시진무, 이해균

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.3 2016.07 pp.61-80

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교원능력개발평가에 대한 시각장애학교 교사의 인식 분석

이신영, 이우호, 이해균

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.3 2016.07 pp.165-182

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청각장애 대학생들에게 통역이 주는 의미 - D대학교를 중심으로

윤은희, 최성규

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.3 2016.07 pp.183-209

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한국수어에서 형용사 범주와 어순 문제

남기현

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.3 2016.07 pp.211-235

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SADP and ATDP-O를 이용한 예비중등교사의 장애인에 대한 태도 연구

김남진, 신화성

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.3 2016.07 pp.313-331

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난독증 진단도구 표준화 연구

김용욱, 우정한, 김영걸, 김남진, 김윤옥

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.3 2016.07 pp.333-358

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