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특수교육저널:이론과 실천

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    대구대학교 한국특수교육문제연구소
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.13 No.1 (15건)

한국특수교육론의 실재(實在): 교과교육론의 정립

김병하, 도성화

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.13 No.1 2012.03 pp.1-18

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한국형 교우기대감 척도 개발 연구

남경욱, 신현기

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.13 No.1 2012.03 pp.41-69

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청각장애학생에 대한 효율적인 언어교육체제모형 개발 탐색

장진석

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.13 No.1 2012.03 pp.193-212

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한국수화언어의 수형소 분석

최상배

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.13 No.1 2012.03 pp.233-256

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경도 지적장애아동과 일반아동의 시제이해 비교 연구

최선희, 김화수

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.13 No.1 2012.03 pp.283-303

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특별지원교육을 통해 본 일본 통합교육과 한국에의 시사

홍정숙

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.13 No.1 2012.03 pp.305-324

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하위유형별 읽기저성취 아동의 언어적 특성 비교

김주영, 김자경

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.13 No.1 2012.03 pp.325-350

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