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특수교육저널:이론과 실천

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    대구대학교 한국특수교육문제연구소
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.19 No.2 (16건)

지방자치단체 장애인 평생교육 관련 조례 분석 연구

명소연, 한경근, 장철승

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.19 No.2 2018.06 pp.1-24

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보편적 학습설계 기반 통합체육 연구의 동향과 방향

이학준, 김남진, 우정한

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.19 No.2 2018.06 pp.149-161

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읽기곤란 용어 사용에 대한 소고

우정한, 김남진, 김용욱, 김인서

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.19 No.2 2018.06 pp.163-186

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장애유아의 언어능력에 대한 부모·교사·언어재활사의 인식 비교

신창숙, 안성우

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.19 No.2 2018.06 pp.187-208

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지적장애학교 초임 전맹교사의 교직 적응과정에서 나타난 갈등

홍재영

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.19 No.2 2018.06 pp.235-262

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지역사회적응검사 관찰자 평정척도(CISA2-O)의 적응행동 요인구조 분석

김동일, 황지영

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.19 No.2 2018.06 pp.263-282

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다문화 특수아동의 유치원 전환에 관한 부모와 교사의 개념도 연구

강미라, 서현아

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.19 No.2 2018.06 pp.283-309

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