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특수교육저널:이론과 실천

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    대구대학교 한국특수교육문제연구소
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.17 No.1 (13건)

학령기 장애학생의 교육권에 대한 실태 조사

강영택, 이정현, 이성용

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.1 2016.01 pp.1-31

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중등특수교육 분야의 질적 연구 동향과 과제

백혜주, 홍정숙

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.1 2016.01 pp.33-59

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청각장애학생의 밤 활동의 인식과 경험 특성에 관한 연구

김만인

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.1 2016.01 pp.85-115

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난독증 진단도구 개발을 위한 타당화 예비 연구

김용욱, 우정한, 김영걸, 김남진, 김윤옥

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.1 2016.01 pp.117-141

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장애대학생의 진로결정 경험 연구: 근거이론적 접근

조현진, 서보순, 박재국, 박량은

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.1 2016.01 pp.239-267

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통합 환경에서 중·고등학생의 자폐스펙트럼장애학생에 대한 인식 및 수용

권미영

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.1 2016.01 pp.269-291

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장애인야학 교사의 직무만족도 분석

김두영, 김미아

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.17 No.1 2016.01 pp.293-312

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