간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국교원대학교 교육연구원 Center For Education Research
- pISSN
- 1225-2042
- eISSN
- 2288-5706
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1986 ~ 2021
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
제31권 제3호 (17건)
2013년에 개편된 영어과 중등교원 임용시험 지필평가에 대한 비판적 고찰
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제3호 2015.07 pp.1-21
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교사 쏠림 현상 분석을 위한 복잡계 관점의 전제조건 탐색
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제3호 2015.07 pp.23-45
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The Development of the CT-CPS Framework for Creative and Integrative Software Education
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제3호 2015.07 pp.67-88
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예비교사의 교사효능감, 전문성 지향성, 교사헌신 간의 구조적 관계
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제3호 2015.07 pp.89-104
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등학생의 창의적 문제해결력 향상을 위한 E-textiles를 활용한 STEAM 교육의 효과
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제3호 2015.07 pp.105-119
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
학업중단 위기청소년의 학업중단 예방을 위한 또래관계 증진 프로그램 효과
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제3호 2015.07 pp.167-191
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
유아교사교육연구 수강을 통한 교육대학원생의 유아교사 이미지 변화에 관한 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제3호 2015.07 pp.193-218
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선취업-후진학 체제 이후 특성화고 학생들의 변화 양상 : A학교 사례연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제3호 2015.07 pp.219-245
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등학교 교사의 스트레스가 교사역량과 개인적 성취감에 미치는 영향 : 성별 간 다집단 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제3호 2015.07 pp.273-295
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
국내 학술지를 중심으로 한 유ㆍ초ㆍ중등 발명 교육 연구 동향 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제3호 2015.07 pp.333-356
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
청소년 인터넷 · 게임 · 미디어 중독 해결을 위한 교원 연수 및 정책 요구 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제3호 2015.07 pp.357-378
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
한국, 일본, 핀란드의 PISA 2012 과학 결과 비교
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제3호 2015.07 pp.379-399
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