간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국교원대학교 교육연구원 Center For Education Research
- pISSN
- 1225-2042
- eISSN
- 2288-5706
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1986 ~ 2021
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
제35권 제3호 (13건)
과학교육에서의 다문화적 맥락을 중심으로 한 캐나다와 한국의 초등과학과 교육과정 비교 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제3호 2019.07 pp.1-31
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
다문화가정 초등학생들의 학교스포츠클럽활동 참여가 의사소통역량 및 또래관계에 미치는 영향
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제3호 2019.07 pp.33-49
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
농촌지역 다문화가정 어머니의 유아교사에 대한 인식 : 유아교육기관과의 관계 경험을 바탕으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제3호 2019.07 pp.51-83
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
초등학교 고학년생의 집단따돌림 피해경험이 가해행동에 미치는 영향 : 인터넷 중독성향과 충동성의 이중매개효과 및 성별에 따른 다집단 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제3호 2019.07 pp.85-111
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
Rasch 모형을 활용한 예비 국어 교사의 수업지도안 평가 준거 개발 및 타당화 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제3호 2019.07 pp.127-146
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A Corpus-based Error Analysis of Spoken English Produced by University Students
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제3호 2019.07 pp.147-164
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
중등교사의 그릿이 창의적 교수행동에 영향을 미치는가? : 회복탄력성과 지각된 학교조직문화의 매개효과
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제3호 2019.07 pp.183-201
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
어린이집 원장과 교사의 『대체교사 지원사업』 이용실태와 인식
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제35권 제3호 2019.07 pp.249-273
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