간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국교원대학교 교육연구원 Center For Education Research
- pISSN
- 1225-2042
- eISSN
- 2288-5706
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1986 ~ 2021
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
제19권 제1호 (13건)
주제 중심 독서와 비평문 쓰기를 바탕으로 한 독서와 작문의 통합 교육 방안
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제19권 제1호 2003.08 pp.1-29
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
Dewey의 경험이론과 지리과 중심의 사회과 통합 논의
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제19권 제1호 2003.08 pp.51-75
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
미국 사회과 통합교육과정의 동향 -미국 NCSS의 「사회과 표준안」을 중심으로-
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제19권 제1호 2003.08 pp.93-112
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
교육에서 통합의 의미 - 인간의 삶, 끊임없는 통합의 과정 -
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제19권 제1호 2003.08 pp.113-140
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