간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국교원대학교 교육연구원 Center For Education Research
- pISSN
- 1225-2042
- eISSN
- 2288-5706
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1986 ~ 2021
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 370 DDC 370
제37권 제3호 (12건)
초등교사 직무연수의 프로그램 설계 방향:2017년 강원도 성과를 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제3호 2021.07 pp.1-24
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교사의 비전문가적 행동에 대한 동료 교사의 경험과 인식
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제3호 2021.07 pp.25-49
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고등학교 교사가 지각한 과정중심평가에 대한 Borich 요구 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제3호 2021.07 pp.51-71
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중학교 과학 교과서 물리 영역 탐구 활동 자료에 대한 과학 교사의 평가 기준
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제3호 2021.07 pp.73-93
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인성교육으로서 정보윤리교육의 핵심 주제 및 관련 교육과정 성취기준 탐색
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제3호 2021.07 pp.115-130
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한국 학생의 인공지능에 대한 태도 분석 : 학교급을 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제3호 2021.07 pp.131-153
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수학과 관점에서 본 중학교 사회과 교과서 통계 그래프 자료 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제3호 2021.07 pp.155-186
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이론과 실행의 관계를 고려한 과학교사의 내용 지식과 교수 내용 지식 개념에 대한 논의
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제37권 제3호 2021.07 pp.187-209
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