간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 수록기간
- 1998 ~ 2017
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.24 No.3 (10건)
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.24 No.3 2014 pp.285-310
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
정의 없이 정의 가르치기: 예비교사는 어떻게 자신이 배웠던 방식과 다르게 가르칠 수 있는가?
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.24 No.3 2014 pp.311-331
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창의적 융합교육을 위한 무게중심 프로그램 개발과 적용사례 연구
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.24 No.3 2014 pp.333-357
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문자식을 포함한 대수 증명에 대한 중학교 3학년 학생들의 이해 연구 - 문맥과 문자식, 어느 것을 보는가 -
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.24 No.3 2014 pp.359-374
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모평균과 모비율의 구간추정에서 표본표준편차의 일관된 사용에 대한 고찰
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.24 No.3 2014 pp.375-385
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기하 수업에서 중등 수학교사가 경험한 공학도구 사용의 어려움에 대한 근거이론적 탐색
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.24 No.3 2014 pp.387-407
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.24 No.3 2014 pp.409-428
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.24 No.3 2014 pp.429-442
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.24 No.3 2014 pp.443-465
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.24 No.3 2014 pp.467-480
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