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Vol.19 No.2 (9건)

분석법을 중심으로 한 기하 증명 지도에 대한 연구

나귀수

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.19 No.2 2009 pp.185-206

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

종횡비교분석을 통한 초등학교 수학의 문제해결에 대한 검토

장혜원

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.19 No.2 2009 pp.207-231

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

조건부확률 개념의 교수학적 분석과 이해 분석

이정연, 우정호

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.19 No.2 2009 pp.233-256

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확률의 독립성의 개념 확장과 이중적 관점에 대한 고찰

조차미

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.19 No.2 2009 pp.257-271

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수학 학업성취도의 변산도에서 성차 추이 분석 - 국가수준 학업성취도 평가 결과를 중심으로 -

이봉주

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.19 No.2 2009 pp.273-288

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예비교사 교육에서 수학 학습 일지 쓰기의 적용

김선희

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.19 No.2 2009 pp.289-306

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측정의 관점에서 본 덧.뺄셈의 통합적 이해

변희현

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.19 No.2 2009 pp.307-319

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초등학교 2, 3학년 학생들의 길이 추론 능력 실태 조사

방정숙, 지혜은

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.19 No.2 2009 pp.321-340

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초등수학 영재교육원 학생들의 프랙탈 구성 방법 분석

김상미

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.19 No.2 2009 pp.341-354

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