간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 수록기간
- 1998 ~ 2017
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.20 No.3 (13건)
Simpson의 패러독스를 활용한 영재교육에서 창의성 발현 사례 분석
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.20 No.3 2010 pp.203-219
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
모델링 관점에 대한 논의에서 본 한국 수학교육의 관점 탐색
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.20 No.3 2010 pp.221-239
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Features of Chinese Lower-grade Elementary Mathematics Textbooks in Contrast with Korea's
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.20 No.3 2010 pp.241-254
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수학과 문제중심학습(PBL)을 위한 문제분석기준 개발과 학습모형 연구
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.20 No.3 2010 pp.255-274
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조기 대수(Early Algebra)의 연구 동향과 접근에 관한 고찰
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.20 No.3 2010 pp.275-292
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The Histories of the Mathematical Concepts of Infinity and Limit in a Three-fold Role
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.20 No.3 2010 pp.293-303
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.20 No.3 2010 pp.305-322
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초등학교 수학과 교육과정에 근거한 도형영역 교수단위 추출 연구
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.20 No.3 2010 pp.323-338
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초등수학영재들의 통계적 사고 특성 사례 분석: 변이성에 대한 인식을 중심으로
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.20 No.3 2010 pp.339-356
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Knowledge Variation of Teachers in Middle-School Mathematics Classrooms
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.20 No.3 2010 pp.357-371
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.20 No.3 2010 pp.373-395
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우리나라 초등학교 수학에서의 비율 정의와 비의 값 정의의 비판적 분석
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.20 No.3 2010 pp.397-411
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.20 No.3 2010 pp.413-444
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