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수학교육학연구

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Vol.14 No.1 (7건)

중학교에서 순환소수 취급과 무리수 도입에 관한 고찰

김흥기

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.14 No.1 2004 pp.1-17

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

다각형, 다면체, 면에 대한 교수학적 분석

박교식, 임재훈

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.14 No.1 2004 pp.19-37

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대학수학능력시험 난이도 관련 변인 탐색

박문환

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.14 No.1 2004 pp.71-88

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한 수학영재아의 수학적 사고 특성에 관한 사례연구

김지원, 송상헌

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.14 No.1 2004 pp.89-110

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중학교 수학에서 기하 내용 취급에 관한 연구

김흥기

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.14 No.1 2004 pp.111-127

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Dewey에게 있어서 수학적 지식의 구성의 의미

강흥규

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.14 No.1 2004 pp.129-142

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