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수학교육학연구

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Vol.15 No.2 (6건)

Dewey의 경험주의 수학교육론 연구

우정호, 강흥규

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.15 No.2 2005 pp.107-130

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

삼각형의 결정조건과 합동조건에 대한 교수학적 분석

임재훈

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.15 No.2 2005 pp.131-145

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

PISA 2003에 나타난 우리나라 학생들의 수학적 소양의 특징

나귀수

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.15 No.2 2005 pp.147-176

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표본 개념의 교육적 의의와 인식 특성 연구

이경화, 지은정

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.15 No.2 2005 pp.177-196

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초등학교 수학 교과서에서 사용되는 무정의 용어 연구

박교식, 임재훈

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.15 No.2 2005 pp.197-213

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