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Vol.22 No.1 (6건)

국가수준 학업성취도 평가와 국제 학업성취도 평가의 연계를 통한 우리나라 학생들의 수학 성취 특성 분석

임해미, 김수진, 김경희

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.22 No.1 2012 pp.1-22

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

속도의 관점에서 매끄러운 곡선의 의미 분석

최명숙, 정다래, 김준석

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.22 No.1 2012 pp.23-38

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Review on Relation between Knowledge for Teaching Mathematics and Student Learning

박정은

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.22 No.1 2012 pp.39-52

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The Type of Fractional Quotient and Consequential Development of Children's Quotient Subconcept of Rational Numbers

김아영

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.22 No.1 2012 pp.53-68

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수학 학습과 관련한 고등학생들의 긍정심리분석 및 측정도구 개발

홍진곤, 김태국

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.22 No.1 2012 pp.69-99

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유추에 의한 문제제기 활동을 통해 본 통계적 개념 이해

박미미, 이동환, 이경화, 고은성

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.22 No.1 2012 pp.101-115

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