교육혁신연구::부산대학교 교육발전연구소[한국연구재단]

HRD(인적자원개발)를 위한 예비유아교사의 보육실습 실태 및 어려움에 대한 연구

강문숙, 김두규

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.1-23

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고교교육 정상화 기여대학 지원사업 성과 분석

강기수

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.25-53

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대학생의 비판적 사고성향과 사고기능의 개인배경변인에 따른 차이와 영향요인 분석

박수미, 박지회

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.55-76

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CRA 모형 기반 수감각 교수 프로그램 개발

김자경, 서주영, 강혜진, 장성욱

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.77-97

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2015 개정 사회과 교육과정의 특징과 쟁점 분석

한춘희, 이경윤

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.99-117

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한 대안학교 교장의 정체성 및 역할 변화에 대한 생애사 연구: “하얀 사람”

이동성

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.119-145

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교사가 지각한 기관장의 리더십, 교사효능감, 아동의 행복감 간의 관계에 대한 종단연구

이강훈, 서원석

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.147-173

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대입 인성면접의 주요 요인 도출에 관한 연구: A대학 사례를 중심으로

정영근, 홍세진, 김효선

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.175-192

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무의식적 주체와 교육 결과의 비결정성

강동호

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.193-215

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중등도 지적장애 중학생의 조립과제 수행에 대한 자기촉진전략 간의 효과 비교

변관석, 신진숙

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.217-245

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중국 대학영어 학업성취도 검사에 대한 차별기능문항 분석

김형란, 김석우, 장리리, 구경호

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.247-267

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유아인성교육 실태 분석 연구: 개방형 설문을 통해

박리나, 황해익

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.269-293

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대학수업에서 플립러닝에 대한 교수자의 경험이 플립러닝 사용의도, 활용태도, 지각된 유용성과 용이성에 미치는 영향

박혜진

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.295-312

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일반계 고등학생이 지각한 부모의 심리적 통제가 진로적응성에 미치는 영향: 강점인식 및 강점활용의 매개효과

임애경, 윤채영

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.313-331

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임혜경, 박재국, 김민경, 장재성

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.333-359

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미래교육을 위한 교육디자인

최두진

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.361-379

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대학수업에서 학습자 경험에서 바라본 액션러닝의 특성

정진, 홍효정

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.381-404

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다문화교육 지원정책에 대한 이주배경 청소년의 인식과 요인 분석

김기영, 고은선

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.405-425

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청소년의 정서행동문제가 삶의 질에 미치는 영향: 또래애착과 자아탄력성의 매개효과를 중심으로

김은라, 박재국, 최영민, 전혜영

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.427-446

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“슈레버 사례”에 대한 교육학적 고찰 – 모리츠 슈레버(M. Schreber)의 『칼리패디 또는 아름다움을 위한 교육』(1858)을 중심으로

우정길

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.447-468

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학생선발정책과 대입제도 연구성과 분석

김동석

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.469-492

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특수학급 장애학생 부모의 부모상담에 대한 인식과 기대

한송이, 김경미, 이미숙

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.28 No.1 2018.03 pp.493-517

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교육혁신연구

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Vol.28 No.1 (22건)

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