교육혁신연구::부산대학교 교육발전연구소[한국연구재단]

학생의 수업시간 문제행동 예방과 대응을 위한 중학교 교사의 교실관리 매뉴얼 개발

이상철

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.26 No.2 2016.08 pp.1-23

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한국 대학생 리더십 연구동향 분석

谢黎黎, 吕君, 주철안

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.26 No.2 2016.08 pp.25-46

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중도장애학생의 단어재인능력 향상을 위한 AAC 기반 일견단어 교수 전략 비교 연구

김정연

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.26 No.2 2016.08 pp.47-64

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ICF-CY의 특수교육 활용을 위한 연구동향 분석: 북미, 유럽, 일본, 그리고 한국

최진혁, 박재국, 한윤선, 권언남

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.26 No.2 2016.08 pp.65-89

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일반계 고등학생의 문·이과 선택과 만족도에 영향을 미치는 요인

김대현, 김정섭, 박진희, 신예림, 황수빈, 김나윤, 김규나, 노연경, 김민정

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.26 No.2 2016.08 pp.91-107

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신입생 예비보육교사들이 인식한 보육교사와 원장의 이미지

신세니, 오정희

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.26 No.2 2016.08 pp.109-131

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유아의 강점이 유아교육기관 적응에 미치는 영향

최혜진, 곽효민

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.26 No.2 2016.08 pp.133-158

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영아교사의 사회적 지지와 행복감의 관계에서 자아존중감의 매개효과

정은주, 황해익

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.26 No.2 2016.08 pp.159-177

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은유분석을 통한 영유아부모의 CCTV에 대한 인식고찰

이연선, 연희정

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.26 No.2 2016.08 pp.179-199

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양육경험이 있는 기혼유아교사의 방과후 과정 돌봄 이야기

임영주, 조희숙

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.26 No.2 2016.08 pp.201-229

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지적장애중학생을 위한 세 가지 단어의미관계 중재가 스크립트 속의 단어의미관계 습득 능력에 미치는 효과

최진혁, 박지수, 한윤선

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.26 No.2 2016.08 pp.231-254

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간행물 정보

Vol.26 No.2 (11건)

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