간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 부산대학교 교육발전연구소
- 수록기간
- 2015 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.33 No.1 (16건)
대학생의 자기격려 및 사회적 지지와 진로준비행동 간의 관계에서 진로탄력성의 매개효과
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.1-22
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
로효(F.E. von Rochow)의 농촌학교 교육사상과 교육방법에 관한 연구
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.23-48
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[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.49-70
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제6차 특수교육 발전계획 수립을 위한 정책 중요도 조사
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.71-94
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'뉴노멀 교육' 관련 연구주제 동향 분석 : 언어 네트워크 분석을 활용하여
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.95-119
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정보 프레임과 텍스트 구조를 활용한 쓰기 전략 교수가 작문 쓰기학습장애 학생의 설명하는 글 작문 성취도에 미치는 영향
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.121-150
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유아교사의 교사효능감과 행복의 관계: 직무자율성으로 조절된 교수창의성의 매개효과
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.151-173
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유아와 세상의 관계맺기에 관한 후기질적 탐구: 유아의 사진찍기를 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.175-202
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직업계고 인공지능 교육에 대한 인식과 요구분석 : 스마트 제조업에 종사하는 졸업생 심층 면담을 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.203-222
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특수교사의 교육과정 재구성 실행 특징 및 촉진 요인에 대한 질적 메타분석
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.223-244
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표준보육과정과 어린이집 평가제의 간극에 대한 비판적 고찰
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.245-262
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교육과정 이해와 개발의 연계에 기반한 한국 교육과정연구의 방향 탐색
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.263-287
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[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.289-317
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대학생이 지각하는 진로불확실성과 목표추구 동기조절전략의 관계에서 마음챙김의 조절효과
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.319-341
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키워드 네트워크 분석을 활용한 학업저성취 대학생 관련 연구 동향 분석
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.343-361
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중학생이 지각한 가정의 심리적 환경, 배려, 자아존중감 및 학교적응 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.33 No.1 2023.03 pp.363-387
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