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교육혁신연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    부산대학교 교육발전연구소
  • 수록기간
    2015 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.29 No.1 (21건)

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

예비유아교사의 중학교 자유학기제 참여 경험과 기대

견주연

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.1 2019.03 pp.17-40

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유아 전통문화교육에 대한 유아교사의 인식 연구

권기남, 장유진

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.1 2019.03 pp.163-181

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특수교사의 직업정체성 연구

조연오, 한경임

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.1 2019.03 pp.229-255

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방학분산제 실시가 청소년의 학업스트레스에 미치는 영향 분석

김나영, 손윤희

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.1 2019.03 pp.257-277

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4차 산업혁명과 대학교육의 미래 - 국내·외 혁신 사례를 중심으로

강이화

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.1 2019.03 pp.279-297

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미래사회의 유아수학교육 방향에 대한 고찰 : 놀이로 융화되어가기

손연주

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.1 2019.03 pp.327-352

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깊은 학습(LiD)을 활용한 교육과정-수업-평가 일체화 방안

김샛별, 김회용

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.1 2019.03 pp.353-376

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들뢰즈의 철학을 통한 프로젝트 다시 읽기: 욕망과 선의 ‘배치’ 분석

이진희, 신은미

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.1 2019.03 pp.399-421

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학교 내 민주적 협의문화 발전을 위한 개선 방안 탐색

박정민, 김석우, 김경수

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.1 2019.03 pp.423-441

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유아교육 및 보육컨설팅에 관한 연구동향 분석 -2004년~2018년을 중심으로-

변선영

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.1 2019.03 pp.443-465

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유아교사의 대인관계 의미 탐색

채혜경

[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.29 No.1 2019.03 pp.467-490

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