간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 이화여자대학교 교과교육연구소
- 수록기간
- 2007 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.29 No.2 (7건)
이주민 혐오에 대항하는 시민을 기르는 역사교육: 디지털리터러시 기반역사과교수·학습방안탐색
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.2 2025.04 pp.73-85
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
체육교사의 생태형 스포츠 수업 운영 경험에 대한 현상학적 연구
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.2 2025.04 pp.86-98
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
스포츠교육 모형 적용 체육수업 참여 중학생의 수업태도와 책임감 및 집단응집력의 관계
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.2 2025.04 pp.99-112
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한국 2022 개정 교육과정과 미국 STEL의 기술과 중학교 수준 성취기준 비교
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.2 2025.04 pp.113-126
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국내·외 과학관과 자연사박물관의 재해·재난 교육 프로그램 분석
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.2 2025.04 pp.127-141
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디지털 기반 음악 수업에 대한 실태 및 인식 조사: 서울 지역 고등학생을 중심으로
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.2 2025.04 pp.142-155
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[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.2 2025.04 pp.156-168
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