간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 이화여자대학교 교과교육연구소
- 수록기간
- 2007 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.29 No.1 (5건)
시나리오 기반 온라인 검사를 활용한 교사들의 수학적 태도 및 실천 인식 제고
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.1 2025.02 pp.1-13
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.1 2025.02 pp.14-26
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
수학 및 과학교과 예비교원의 AIDT 활용 역량 교육에 대한 인식과 교육지원 요구도 분석
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.1 2025.02 pp.27-44
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2015 개정 과학과 교육과정에 따른 고등학교 통합과학 교과서의 ‘역학적 시스템’ 단원 탐구활동 분석
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.1 2025.02 pp.45-54
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
역사교사의 고교학점제 경험 과정에 대한 근거이론적 탐구
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.1 2025.02 pp.55-71
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.