간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 이화여자대학교 교과교육연구소
- 수록기간
- 2007 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.13 No.1 (11건)
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.13 No.1 2009.03 pp.1-22
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
정의 공동체 접근(Just Community Approach)에 대한 도덕 교육적 고찰
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.13 No.1 2009.03 pp.23-40
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근대 원소 개념의 형성 과정 - 중등 과학교과에 나타난 원소의 과학사적 고찰을 위한 제언 -
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.13 No.1 2009.03 pp.41-59
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[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.13 No.1 2009.03 pp.61-79
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부산지역 공립 과학관에 대한 초등학생들과 초등교사들의 인식 및 요구 조사
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.13 No.1 2009.03 pp.81-112
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한국과 미국 고등학교 생물 교과서의 분자 유전학 내용 비교 분석
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.13 No.1 2009.03 pp.113-132
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줄넘기 인증 프로그램을 활용한 학교스포츠클럽활동이 초등학생의 신체적 자기개념과 건강체력 변화에 미치는 효과
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.13 No.1 2009.03 pp.133-151
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학습자 간 상호 작용을 위한 사이버 캠퍼스 운영 사례 : 역사 교재 연구 및 지도법을 중심으로
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.13 No.1 2009.03 pp.153-170
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[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.13 No.1 2009.03 pp.171-195
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청소년기 여학생의 운동행동변화단계에 따른 신체상과 스포츠 자신감
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.13 No.1 2009.03 pp.197-212
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[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.13 No.1 2009.03 pp.213-231
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