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교과교육학연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    이화여자대학교 교과교육연구소
  • 수록기간
    2007 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.26 No.1 (8건)

2015 개정 과학과 교육과정 중등 과학 교과의 생물의 다양성 단원에 대한 과학과 핵심역량 분석

박신경, 황신영, 정영란

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.26 No.1 2022.02 pp.1-12

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

뉴 노멀-교육의 비판적 담론 분석을 통한 국어교육의 방향 모색

정진석

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.26 No.1 2022.02 pp.13-28

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2015 개정 초등학교 과학, 사회, 실과, 도덕 교과서의 환경교육 내용 분석

전혜진, 강석진

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.26 No.1 2022.02 pp.29-41

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원격 역사 수업의 현황 및 활용 가능성에 대한 모색

이유경, 김민정

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.26 No.1 2022.02 pp.42-53

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메타포 분석을 통해 본 2019 개정 누리과정 이후 유아과학교육에 대한 유치원교사의 인식

이경민, 이은영

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.26 No.1 2022.02 pp.54-67

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미래교육을 위한 과학관의 역할 탐색 - 과학관 이용 경험 및 공간 수요 조사를 중심으로 -

김형욱, 강신철, 홍옥수

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.26 No.1 2022.02 pp.68-79

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예비교사 온라인 멘토링 봉사 프로그램 사례 연구

박은정, 최원호

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.26 No.1 2022.02 pp.80-91

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L2 English Student Writers’ Authorial Presence in Research Articles: The Interplay of Linguistic and Cultural Factors

최연희

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.26 No.1 2022.02 pp.92-110

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