간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 이화여자대학교 교과교육연구소
- 수록기간
- 2007 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.23 No.1 (6건)
사회과 예비교사의 한국어(KSL)-사회과 교수효능감 영향 요인 연구
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.23 No.1 2019.02 pp.1-15
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
The Effects of Consciousness-raising Tasks on EFL Learners' Grammar Acquisition and Flow
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.23 No.1 2019.02 pp.16-25
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학생들의 과학과 기술의 본성에 대한 인식과 관계에 대한 탐색
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.23 No.1 2019.02 pp.26-34
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.23 No.1 2019.02 pp.35-45
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
수학적 추론에 대한 예비교사의 이해 및 지도 능력 증진 방안
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.23 No.1 2019.02 pp.46-58
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유아교사와 초등학교 1학년 교사의 교수과정에서 나타난 질문 및 피드백 유형 비교
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.23 No.1 2019.02 pp.59-68
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.