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교과교육학연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    이화여자대학교 교과교육연구소
  • 수록기간
    2007 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.29 No.5 (9건)

Changes in Text Difficulty in Korean 10th-Grade English Textbooks from the 5th to the 2022 Revised Curricula

김민경, 이혜윤, 이지현, 조엄지, 강홍구

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.5 2025.10 pp.285-297

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

Investigating the Effects of ChatGPT-Assisted English Speaking Practice Based on Student Engagement Levels

송은혜, 김혜숙

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.5 2025.10 pp.298-313

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에듀테크 활용에 대한 체육교사의 인식 탐색-TPACK 프레임워크 관점에서

이건희, 박정준

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.5 2025.10 pp.314-322

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초등 저학년 신체활동 중심 통합교과의 발전 방향 탐색: 유·초 연계를 중심으로

박성혜

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.5 2025.10 pp.323-331

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2019 개정 누리과정 의사소통 영역에 대한 유치원 교사의 교수·학습방법 실행 분석

임예지, 안예슬

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.5 2025.10 pp.332-341

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지각된 유용성에 따른 예비과학교사들의 AI‧디지털 기반 수업 활용 수용 의도 분석

오현정, 조은희, 서민효, 맹희주

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.5 2025.10 pp.342-359

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인공지능 활용 리버스 엔지니어링 수업 지원 웹 애플리케이션 개발

염재무, 손미현

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.5 2025.10 pp.360-372

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SSI 수업에서 과학교사의 행위주체성 발현에 대한 사례연구

공지원, 전소현, 이현주

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.5 2025.10 pp.373-390

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수학교육에서의 정보 리터러시 함양을 위한 교육과정 비교 연구: 한국, 일본, 싱가포르, 호주, 캐나다를 중심으로

김은현, 김래영

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.29 No.5 2025.10 pp.391-413

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