간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 국립특수교육원
- 수록기간
- 2004 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.20 No.1 (11건)
집단미술치료 프로그램이 특수학급 학생의 자기표현 및 사회성에 미치는 영향
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.20 No.1 2013.06 pp.1-23
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애학생을 위한 자기결정 중재 효과에 대한 메타분석 연구
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.20 No.1 2013.06 pp.25-46
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애학생을 위한 플래시 기반 이러닝(e-Learning) 콘텐츠의 접근성 준수평가 및 분석
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.20 No.1 2013.06 pp.47-66
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
어머니의 모국문화기반 균형적 문해교수가 다문화가정 학생의 읽기능력에 미치는 영향 - 필리핀 어머니 자녀 중심으로 -
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.20 No.1 2013.06 pp.67-95
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한자교육과 한자점자 사용에 대한 시각장애 학생, 교사, 점역・교정사의 인식과 요구
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.20 No.1 2013.06 pp.97-116
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진단・평가 및 중재수업 간의 관계에 대한 청각장애학교 교사의 인식 연구
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.20 No.1 2013.06 pp.117-140
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
특수교육지원센터의 정서・행동장애 아동 교육 지원 실태 분석 및 개선 방안
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.20 No.1 2013.06 pp.141-160
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애학생 대안평가 도구로서 활동표본평가에 대한 특수교사의 적합성 인식 분석
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.20 No.1 2013.06 pp.161-179
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휴대용멀티미디어플레이어를 활용한 비디오 자기모델링이 지적장애 학생의 학교 도서관 이용 기술에 미치는 효과
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.20 No.1 2013.06 pp.181-204
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역동적 평가를 통한 지적장애 학생의 밀도 개념 이해 과정 분석
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.20 No.1 2013.06 pp.205-228
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특수교사의 수업 전문성 향상을 위한‘특수교육 수업평가 기준’ 예비문항 개발
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.20 No.1 2013.06 pp.229-261
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