간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 국립특수교육원
- 수록기간
- 2004 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.16 No.1 (15건)
「2008년 개정 특수학교 교육과정」 재량 활동의 특성과 편성․운영 쟁점에 관한 고찰
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.16 No.1 2009.06 pp.1-23
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
자기성장을 위한 음악치료 활동이 발달장애아동 양육자의 자아존중감 및 우울에 미치는 영향
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.16 No.1 2009.06 pp.25-42
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[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.16 No.1 2009.06 pp.43-62
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장애이해 교육과 통합교육 경험이 초등학교 학생의 장애인식 및 수용태도에 미치는 효과
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.16 No.1 2009.06 pp.63-82
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초등학교 교사의 청각장애 인식과 통합교육 태도의 관계 연구
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.16 No.1 2009.06 pp.83-111
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통합체육수업 참가 대학생들의 부정적 지각 구성개념 탐색
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.16 No.1 2009.06 pp.113-135
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어머니가 인식한 아버지 양육참여도와 ADHD아동의 사회적 유능성과의 관계
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.16 No.1 2009.06 pp.137-152
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초등특수학급 교사의 수학과 교수효능감과 수학수업에 대한 인식
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.16 No.1 2009.06 pp.153-173
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[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.16 No.1 2009.06 pp.175-197
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지역사회중심 교수가 정신지체학생의 여가활동 기술 습득에 미치는 영향
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.16 No.1 2009.06 pp.199-222
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[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.16 No.1 2009.06 pp.223-245
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[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.16 No.1 2009.06 pp.247-271
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통합보육교사의 직무스트레스 수준과 대처방법에 관한 연구
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.16 No.1 2009.06 pp.273-296
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[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.16 No.1 2009.06 pp.297-320
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학습장애 진단을 위한 데이터 마이닝 기법간 비교 : 회귀분석, 의사결정나무분석, 신경망분석을 중심으로
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.16 No.1 2009.06 pp.321-339
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