간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 국립특수교육원
- 수록기간
- 2004 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.18 No.1 (12건)
신체표현활동중심 교수가 시각장애학생의 의태어 활용력과 신체 표현력 향상에 미치는 영향
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.18 No.1 2011.06 pp.1-24
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정규 교과교육시간을 이용한 장애인식개선교육이 일반학생의 장애이해에 미치는 영향
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.18 No.1 2011.06 pp.25-45
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초등학교 통합학급 장애학생의 대인관계 및 동료 괴롭힘 특성 분석
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.18 No.1 2011.06 pp.47-72
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[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.18 No.1 2011.06 pp.73-94
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[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.18 No.1 2011.06 pp.95-116
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[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.18 No.1 2011.06 pp.117-135
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통합교육의 발전 방안에 관한 소고 - 독일 통합교육 운영 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.18 No.1 2011.06 pp.137-158
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교원자격검정령에 근거한 초등특수교사 임용고사 문항 구성의 문제점과 개선 방안
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.18 No.1 2011.06 pp.159-177
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시각장애학생을 위한 학교급별 지팡이 보행기술 교육과정 개발 연구
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.18 No.1 2011.06 pp.179-199
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설문지 제시 순서에 따른 초등학교 교사의 농문화와 다문화에 대한 인식 비교
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.18 No.1 2011.06 pp.201-225
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우리 마을 지도 만들기 활동이 중도 지적장애 초등학생의 지역사회 이동에 미치는 영향
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.18 No.1 2011.06 pp.227-244
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[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.18 No.1 2011.06 pp.245-264
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