간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 국립특수교육원
- 수록기간
- 2004 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.24 No.1 (11건)
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.24 No.1 2017.06 pp.1-33
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
보드게임을 활용한 집단교수가 발달장애 고등학생의 사회적 기술 수행과 수학적 문제해결력에 미치는 효과
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.24 No.1 2017.06 pp.34-63
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
특수학교장의 수업지도성이 학교풍토와 교사효능감을 매개로 특수교사의 수업전문성에 미치는 영향 검증
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.24 No.1 2017.06 pp.64-86
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특수교사가 인식하는 심리적 안녕감과 임파워먼트가 직무스트레스에 미치는 구조관계 연구
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.24 No.1 2017.06 pp.87-110
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발달장애 아동을 대상으로 한 부모참여 수중운동프로그램의 영향 탐색
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.24 No.1 2017.06 pp.111-141
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
복잡계(Complex System)의 시각으로 본 특수교육관련법의 변화과정 분석
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.24 No.1 2017.06 pp.142-166
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
국내 청각장애 연구의 지적구조 분석: 동시출현단어 분석을 중심으로
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.24 No.1 2017.06 pp.167-187
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[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.24 No.1 2017.06 pp.188-216
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.24 No.1 2017.06 pp.217-237
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PAPS-D를 활용한 특수학급에서의 체육수업이 자폐성 장애 학생의 기초체력과 수업태도에 미치는 효과
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.24 No.1 2017.06 pp.238-265
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일반 중학교에서의 장애인식개선교육과 통합교육의 효과와 개선 사항- 비장애 중학생 대상 포커스 그룹 면담을 중심으로 -
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.24 No.1 2017.06 pp.266-290
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