간행물 정보
-
- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 국립특수교육원
- 수록기간
- 2004 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.26 No.1 (9건)
노래 만들기 활동이 지적장애학생의 자기표현력 및 학습동기에 미치는 영향
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.26 No.1 2019.06 pp.1-23
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
키워드 네트워크 분석을 활용한 ‘특수교육연구’ 학술지의 연구 동향
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.26 No.1 2019.06 pp.24-40
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Strong Kids 프로그램이 중학교 특수학급 지적장애학생의 사회정서적 증상 및 기능에 미치는 영향
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.26 No.1 2019.06 pp.41-68
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애유아 통합교육 교사의 정서적 안녕감 척도개발 및 요인구조 확인
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.26 No.1 2019.06 pp.69-86
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
그래픽조직자를 활용한 언어경험접근법이 경도 지적장애학생의 쓰기능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.26 No.1 2019.06 pp.87-108
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학령기 지적장애 학생의 자극제시 방식에 따른 단어 정의하기 특성
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.26 No.1 2019.06 pp.109-128
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
마이크로티칭을 통한 수업컨설팅이 초임 중등특수학급교사의 교수효능감에 미치는 효과
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.26 No.1 2019.06 pp.129-158
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.26 No.1 2019.06 pp.159-180
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.26 No.1 2019.06 pp.181-213
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.