간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국교육사상학회
- 수록기간
- 2006 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.36 No.4 (6건)
피난처로서의 교육공동체: 프란시스 쉐퍼의 『라브리』를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.36 No.4 2022.11 pp.1-28
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
주자 경공부가 갖는 교육 실천의 의미 -『자암일록』을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.36 No.4 2022.11 pp.29-50
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.36 No.4 2022.11 pp.51-73
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.36 No.4 2022.11 pp.75-101
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
영조대 종신전강(宗臣殿講) 제도 연구-『전강등록(殿講謄錄)』 내용을 중심으로-
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.36 No.4 2022.11 pp.103-118
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자유교육에서 종교의 지위: 아우구스티누스의 『질서론』과 『참된 종교』를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.36 No.4 2022.11 pp.119-141
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