간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국교육사상학회
- 수록기간
- 2006 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.30 No.4 (8건)
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.30 No.4 2016.11 pp.1-21
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
라캉의 ‘욕망 - 욕동’론에 의거한, 학력성취도와 학업 관련 정서적 성취도 간의 괴리 현상에 대한 분석
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.30 No.4 2016.11 pp.23-43
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
듀이의 자연관에 비추어 본 ‘성장으로서 교육’의 의미와 교육사적 의의
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.30 No.4 2016.11 pp.45-68
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
화이트헤드의 과정철학에 비추어 본 인격의 형성 과정 연구
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.30 No.4 2016.11 pp.69-94
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[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.30 No.4 2016.11 pp.95-109
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[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.30 No.4 2016.11 pp.111-134
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[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.30 No.4 2016.11 pp.135-162
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비고츠키 고등정신기능 발달의 단계와 법칙에 관한 고찰 및 교육적 함의
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.30 No.4 2016.11 pp.163-195
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